长春职业技术学院于2003年成立汽车学院，围绕吉林省支柱产业和战略性新兴产业，面向汽车全产业链，服务于汽车整车及零部件设计、生产、销售及售后服务类企业，培养高素质技术技能人才。

学院紧密对接吉林省汽车产业发展需求和产业结构调整需要设置汽车运用工程、智能汽车工程两个专业群，开设汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、汽车电子技术、智能网联汽车技术、汽车智能技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销七个专业。建有中国特色高水平高职学校和专业建设计划A档高水平专业群建设专业1个，国家级示范专业1个，教育部首批现代学徒制试点专业2个，省级示范专业1个，省普通高等学校高水平专业(群)1个，省级品牌专业（群）1个，省级特色专业（群）1个，1+X证书制度试点5个，国家级精品课程1门，国家级精品资源共享课程1门。

学院占地面积2万平方米，建筑面积2.4万平方米，其中实训教学区1.2万平方米，建有汽车维修服务技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术三个产教融合实训基地，教学仪器设备总值4000余万元。面向全国招生，全日制在校生1300余人。汽车学院借助校企合作办学的优势，形成一支理论扎实、技术过硬，校企融合、专兼结合的“双师结构”师资队伍。现有专任教师60余人，其中具有高级职称教师22人、硕士以上学位教师43人、“双师”型教师占比93%，建有国家级教学团队1个、吉林省优秀教学团队1个，长春市职业教育教师教学创新团队1个；吉林省拔尖创新人才1人、吉林省首席技师3人、长白山技能名师3人、长春市有突出贡献专家1人、长春工匠5人、长春技术能手1人；学院在一汽大众销售有限责任公司、一汽富维汽车零部件股份有限公司等企业设立10余个教师企业流动工作站，聘请企业高技能人才60余人任兼职教师，形成了稳定的兼职教师库。教师积极参与教科研项目，主持省厅级以上课题60 余项，公开发表论文 500 余篇，出版教材 80 余部，获发明专利5项、实用新型专利 63项，获得省市级教学成果奖、教育科学（论文）优秀成果奖 70 余项；获全国职业院校信息化教学大赛二等奖1项，全国职业院校教学能力大赛三等奖1项；获吉林省教学能力大赛一等奖3项，二等奖2项。

学院与吉林省华阳集团有限公司共建“股份制合作、双主体育人”办学模式;与10余家大中型企业，实行“双主体育人”、“订单式培养”、“现代学徒制”等人才培养模式；联合30余家大中型企业合作共建汽车类专业校企合作人才培养联盟、长春市汽车职业教育集团、现代汽车技术产业学院。

学院充分发挥人才培养与社会服务功能，已为一汽集团等汽车企业培养人才万余人，毕业生就业率连续多年保持在95%以上，留省率85%以上，就业满意度达93%以上；学院为国家级职业教育“双师型”教师培训基地、吉林省交通运输专业“双师双能型”教师培养培训基地，积极开展各级各类培训，累计培训600余人；积极为企业开展技术服务，累计培训企业员工1000余人次；为宣传职业教育，发挥好服务社会的功能，多次组织名师下社区宣传汽车知识活动。近年来学生参加技能大赛，获全国职业院校技能大赛一等奖2项，二等奖10项，三等奖11项；获吉林省职业院校技能大赛一等奖15项，二等奖28项，三等奖9项；创新创业大赛获省级金奖2项，银奖2项，铜奖10项。

学院响应国家“一带一路”倡议、积极参与教育部职业教育“走出去”试点工作，在赞比亚建立中国—赞比亚职业技术学院汽车分院，承办赞比亚国民服务队军官汽车维修技术培训和教育援外项目，分批次选派优秀教师赴赞比亚参加中国-赞比亚职业技术学院的筹建、协助制定专业标准，赴海外开展汽车维修技术企业培训；参与建设冈比亚新能源汽车技术员（NTA5）职业标准；参建教育部“中文+职业技能”教学资源建设项目，提升了学院国际影响力。

学院秉承“立德为先、强能为本、突出特色、和谐发展”的办学理念，始终把立德树人作为根本任务，坚持以内涵发展为主线，打造“当地离不开、业内都认同、国际可交流”的高职样板。